LEGO-конструирование, как форма развития творческого и логического потенциалов школьника в процессе проектно-исследовательской деятельности на первой ступени обучения в общеобразовательном учреждении

Дибиров М.Д. LEGO-конструирование, как форма развития творческого и логического потенциалов школьника в процессе проектно-исследовательской деятельности на первой ступени обучения в общеобразовательном учреждении. // Школьный проект как интеграция учебной и внеурочной деятельности. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 12 декабря 2011. – М., Издательский дом Паганель, 2011. – 557 с. С. 474-477. ISBN 978-5-903889-36-5

[ Публикация есть в виде компакт-диска, а также издание доступно на сайте издания ]

 

Добавить комментарий

Защитный код Обновить